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蓝桥杯 算法训练 审美课 java

worldligang / 2462人阅读

摘要:问题描述审美的历程课上有位学生,帅老师展示了幅画,其中有些是梵高的作品,另外的都出自五岁小朋友之手。输入格式第一行两个数和,表示学生数和图画数接下来是一个的矩阵如果,表示学生觉得第幅画是小朋友画的如果,表示学生觉得第幅画是梵高画的。

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  1. 问题描述
      《审美的历程》课上有n位学生,帅老师展示了m幅画,其中有些是梵高的作品,另外的都出自五岁小朋友之手。老师请同学们分辨哪些画的作者是梵高,但是老师自己并没有答案,因为这些画看上去都像是小朋友画的……老师只想知道,有多少对同学给出的答案完全相反,这样他就可以用这个数据去揭穿披着皇帝新衣的抽象艺术了(支持帅老师^_^)。
      答案完全相反是指对每一幅画的判断都相反。
    输入格式
      第一行两个数n和m,表示学生数和图画数;
      接下来是一个n*m的01矩阵A:
      如果aij=0,表示学生i觉得第j幅画是小朋友画的;
      如果aij=1,表示学生i觉得第j幅画是梵高画的。
    输出格式
      输出一个数ans:表示有多少对同学的答案完全相反。
    样例输入
    3 2
    1 0
    0 1
    1 0
    样例输出
    2
    样例说明
      同学1和同学2的答案完全相反;
      同学2和同学3的答案完全相反;
      所以答案是2。
    数据规模和约定
      对于50%的数据:n<=1000;
      对于80%的数据:n<=10000;
      对于100%的数据:n<=50000,m<=20。

Think
对二进制数比较的时候我们可以先转换为我们熟悉的十进制数。

code

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  1. import java.io.*;
  2. public class Main {
  3. static StreamTokenizer in = new StreamTokenizer(new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)));
  4. public static void main(String[] args) throws IOException {
  5. int n = nextInt(), m = nextInt(), count = 0, answer[][] = new int[n][m];
  6. for (int i = 0; i < n; i++)
  7. for (int j = 0; j < m; j++)
  8. answer[i][j] = nextInt();
  9. int max = (1 << m) - 1,shi[] = new int[max + 1];
  10. for (int i = 0; i < n; i++) {
  11. int sum = 0;
  12. for (int j = 0; j < m; j++) {
  13. sum = (sum << 1) + answer[i][j];
  14. }
  15. shi[sum]++;
  16. }
  17. for (int x = 0; x < shi.length; x++) {
  18. if (shi[x] != 0) {
  19. int y = x ^ max;
  20. count += shi[y] * shi[x];
  21. }
  22. }
  23. System.out.print(count / 2);
  24. }
  25. private static int nextInt() throws IOException {
  26. in.nextToken();
  27. return (int) in.nval;
  28. }
  29. }

满分通过。

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